NAVIDAD 2010

SOBRE EL ARTE DE ESCUCHAR

SOBRE EL ARTE DE ESCUCHAR

Algunas actitudes hacia la persona que escuchamos

LO QUE NO SUELE FUNCIONAR:

·      Permitir que te perturben sus dificultades

·      Decir lo que piensas de su problema

·      Darle tu opinión de lo que dice.

·      Contarle problemas parecidos que te hayan ocurrido a ti o a otras personas que tú conoces.

·      Interpretar (“lo que a ti te pasa es que…”).

·      Aconsejar e indicar soluciones (“lo que tiene que hacer es…”).

·      Reaccionar emocionalmente.

·      Interrumpir el desahogo.

·      Analizar, juzgar o criticar.

·      Intentar comprenderle, consolarle o compadecerle verbalmente.

·      Intentar averiguar qué le pasa.

·      Intentar que la persona razone (“¿pero no te das cuenta qué…”).

·      Intentar evadirle (“olvídate y vamos a hablar de otra cosa”)

ACTITUDES QUE FAVORECEN LA ESCUCHA:

·       Aprobación, agrado, respeto (como si sus palabras y lo que siente sean dignas de total consideración).

·       Confianza en su capacidad (“tú puedes hacerlo”).

·       Compromiso (“cuenta con mi apoyo”).

·       Recordar a la persona que siempre hizo lo mejor que supo.

·       Mantener contacto físico (ofrecer nuestra manos por ejemplo, pidiendo previamente permiso)

VALORES Y CAPACIDADES

LA AUTOESTIMA

NOS GUSTA INNOVAR

En nuestro centro somos un grupo de profesores que nos gusta estar al día y aprovechar todos los recursos disponibles. Llevamos a cabo varios proyectos:
1.- PLAN PROA " Por unas relaciones equilibradas en la comunidad educativa, para conseguir el éxito".

http://www.madrid.org/dat_este/upe/c_prior_proa.htm

2.-  CLIL  (proyecto bilingüe).Por el que además de las horas obligatorias de inglés, se imparte al menos una hora de otra asignatura en inglés.
Contamos con un auxiliar de conversación que nos apoya en esta tarea.

http://www.isabelperez.com/clil/clicl_m_6.htm

3.- CLIC ESCUELA 2.0. Gracias al que todos nuestros alumnos de 6º disponen de un ordenador para trabajar en clase. Además de Pizarra Digital.

http://www.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosclicescuela2.0

4.- PROYECTO PARA EL DESARROLLO DEL PLAN LECTOR Y USO DE LA BIBLIOTECA

Además disponemos y hacemos uso de Pizarras Digitales en las clases de Infantil, 1º y 2º de Primaria, 6º, aula de inglés y sala Medusa.

Todas nuestras aulas disponen de un ordenador para el uso de los alumnos.

Actividades extraescolares

(Aún pendientes de cerrar con el ayuntamiento)

- Teatro Escolar (viernes).

- Refuerzo 5º y 6º ( martes y jueves).

- Refuerzo de 1º a 4º ( lunes y miércoles).

También contamos con:

- El servicio de acogida temprana ( de 7´30 a 8´30).

- Desayuno y comedor.

PLAN TIC DEL CENTRO

Se está elaborando el Plan Tic del Centro. Un vídeo para refexionar.
¿Qué nos parece?

AYÚDAME A CONSEGUIR UN DESARROLLO INTEGRAL

El personal no docente, también es imprescindible

Y el personal no docente... también les dá la bienvenida. ¡¡¡Formamos un equipo!!!

Bienvenida

 Este blog nace como una herramienta que queremos poner a disposición de toda la comunidad educativa de nuestro centro, el CEIP Batería de San Juan, para que la utilicemos y  sirva de lugar de reunión, de punto de encuentro, de todos nosotros.

¿Qué nos podremos encontrar aquí? Información útil sobre las actividades del centro, recomendaciones de interés para las familias, fotos y vídeos de eventos y mil cosas más que irán surgiendo con el tiempo.

De momento, ahí van algunas fotos de nuestra familia y sus trabajos.

¡Sean todos bienvenidos!